II BIMESTRE - Pausa no olhar

PAUSA NO OLHAR
OLHANDO A OBRA

De família tradicional, Tarsila foi criada em uma fazenda de café em Capivari, no interior de SP, onde seu talento para o desenho, a pintura e para a observação das coisas e paisagens que a cercavam já se fazia sentir.

Entre 1017 e 1920 foi aluna do acadêmico Pedro Alexandrino, mas a partir de 1920 fez várias viagens para a Europa, estudando com artistas ligados a movimentos inovadores, como o cubismo e os surrealismo. Em 1923, ano em que pintou "A Negra", ela estudou com Fernand Léger e André Lothe.

"A Negra"trata de uma temática brasileira, mas foi realizada antes da ligação de Tarsila com o movimento pau- brasil, iniciado após a viagem da artista por Minas Gerais.

Nela, a artista soma influências da vanguarda europeia com temas e cores brasileiras "caipiras".

A negra é um marco no movimento modernista, pois prevê o compromisso dos artistas brasileiros em retratar temas e cores nacionais de maneira inovadora. A negra poderia ser uma criada da artista, e as cores ligadas ao ambiente rural, antecipam o movimento que na obra de Tarsila irá se chamar de pau-brasil.

ATIVIDADE ( 2,0)

• RESPONDA:(1,0)

1. Como se caracteriza a negra, protagonista dessa tela? Detalhe dos olhos, boca, nariz, cabeça e tronco.
2. Como é a proporção do corpo , como são seus seios, mãos, pés e lábios em relação ao resto do corpo?
3. Existe perspectiva ou sensação de distância entre a negra e o fundo da obra?Identifique se a obra é tridimensional, bidimensional ou planificada.
4. Qual o elemento de brasilidade encontrado no fundo da obra?

• Acrescente novos elementos a imagem da obra "A Negra"de Tarsila de Amaral e crie a sua releitura. Não esqueça o colorido! ( 1,0).

vejam os trabalhos realizados por alunos da turma 2004 em 03.05.2017

RECUPERAÇÃO - teste

Se vc faltou ao teste dado em sala de aula, faça a recuperação respondendo as questões abaixo. Após o termino envie o anexo para o email pjeancohen@gmail.com ou imprima e  entregue na próxima aula.

TESTE

I - Responda

1. Quais são os elementos estruturais de uma obra de arte ?
2. O que é análise formal de uma obra ?
3. O que é necessário para  se compreender uma obra de arte ?

II - complete

1. A nova maneira de representar as obras como no abstracionismo, foge aos  padrões__________________________________
2. A arte e a ciência tem algo em comum, exceto o pensamento ________________________
3. Um dos pontos determinantes responsáveis pela contemporaneidade na obra de Vik Muniz é o uso de materiais_______________________
4. Durante muitos séculos a arte imitou a natureza de forma fiel com o máximo de perfeição, em contraponto mais tarde surgiu o _____________________________ , onde o artista não tinha mais compromisso em retratar a realidade.

III - Observe a imagem abaixo e responda a questões.

1. A imagem representa uma obra figurativa ou abstrata ?
2. Quem é o autor ?

Como compreender uma obra de arte.

Para que se possa compreender uma obra de arte , é necessário considerar a natureza da obra dentro do contexto em que foi produzida e os princípios pelos quais foi estruturada.
O artista organiza uma experiência através da manipulação de elementos tais como: o ponto, a linha, afirma, o volume, a cor, textura, etc. O artista pode usar esses elementos para representar objetos conhecidos , traduzir ideias, sentimentos e emoções a respeito deles, ou então, criar um mundo inteiramente novo para nossa contemplação .
O artista e um ser criador , ao organizar os elementos básicos  de uma obra, chamados frequentemente de elementos estruturais. O estudo como os elementos visuais e táteis se estruturam , numa obra de arte, chama-se análise formal.
Atividade :
Observe as imagens A e B e responda as questões abaixo

1. Quem é o autor das obras?
2. Qual delas pertence ao movimento modernista?
3. Qual imagem e bidimensional e qual é planificada?
4. Como são as pinceladas?
5. Qual delas apresenta textura gráfica ?
6. Qual delas pode ser considerada uma releitura ?
7. Como as cores se apresentam ?

IMAGEM A

IMAGEM B